Les TIC i TAC

Les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) ofereixen múltiples recursos per a l’acció didàctica i per a l’aprenentatge de l’alumnat, i esdevenen un element de motivació, de dinamització, d’innovació i de millora en els processos d’ensenyament i d’aprenentatge, és a dir, tecnologies per a l’aprenentatge i el coneixement (TAC).

En l’educació primària l’alumnat ha d’adquirir procediments de tractament de la informació amb eines tecnològiques mitjançant la utilització de programes de suport a l’escriptura (processament de textos), a l’expressió oral (presentacions), al càlcul (activitats de càlcul mental, calculadora...), a l’expressió artística (dibuix, expressió plàstica i musical), a l’estudi de les ciències (activitats amb sistemes de captació de dades i observació amb lupes digitals...), recerca d’informació, etc.

Internet ofereix nombroses possibilitats de disposar de recursos apropiats a les diverses àrees curriculars amb una àmplia gamma de contextos didàctics i d’aprenentatge. En concret portals com l’edu365 (www.edu365.cat), XTEC (www.xtec.cat), el programa LIC, l’audacity (cicle superior), el music time o el clic (per l’àrea d’educació artística) entre molts d’altres són ideals per aconseguir integrar les TIC en les diferents àrees curriculars de l’etapa de primària.